Απλά φοβερές.
Οικολογία και τσιγάρο δεν πάνε μαζί ;)
Σάββατο 26 Ιουνίου 2010
Αυτές ειναι οι νέες έξυπνες διαφημίσεις της WWF με τίτλο "What will it take before we respect the planet"
Αυτές ειναι οι νέες έξυπνες διαφημίσεις της WWF με τίτλο "What will it take before we respect the planet". Δείτε τις φωτογραφίες:
Απλά φοβερές.
Οικολογία και τσιγάρο δεν πάνε μαζί ;)
Απλά φοβερές.
Οικολογία και τσιγάρο δεν πάνε μαζί ;)
Τετάρτη 16 Ιουνίου 2010
Τρίτη 15 Ιουνίου 2010
ecofilms
μας ενδιαφέρει!!
http://rodosecofilms.blogspot.com/2010/06/ecofilms-2010.html
http://www.theasisrodos.gr/
http://rodosecofilms.blogspot.com/2010/06/ecofilms-2010.html
http://www.theasisrodos.gr/
Κυριακή 13 Ιουνίου 2010
ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ !!!!
Τελικά δεν είμαστε μόνοι! Υπάρχουν κι άλλοι σαν και μας!!!!
Ρίξτε μια ματιά σε αυτά τα blogs. Μπορεί και να ζητήσουμε συνεργασία.
http://www.greenbelt.gr/gr/index.php
http://green-attack.blogspot.com/
http://elladitsamas.blogspot.com/
Ρίξτε μια ματιά σε αυτά τα blogs. Μπορεί και να ζητήσουμε συνεργασία.
http://www.greenbelt.gr/gr/index.php
http://green-attack.blogspot.com/
http://elladitsamas.blogspot.com/
Παρασκευή 11 Ιουνίου 2010
Staff Benda Bilili 'Polio'
γιατί είναι eco να είσαι ανάπηρος και γεμάτος ζωή
Μερικά πράγματα που ξέρω για τους Staff Benda Bilili
--Το όνομα της μπάντας σημαίνει "Δείξε ό,τι είναι κρυμμένο".
--Τα μουσικά τους όργανα είναι αυτοσχέδια. Οι κιθάρες τους χειροποίητες, τα κρουστά τους καθημερινά αντικείμενα (καρέκλες κ.ά.), αλλά οι μουσικές τους αληθινός θησαυρός.
--Το προστατευόμενο μέλος της μπάντας, ο πιτσιρικάς που υιοθέτησαν, είναι πια 18 χρονών και εκτός από την αυτοσχέδια κιθάρα του παίζει κι ένα είδος μονόχορδου λαούτου.
--Τους ανακάλυψε ο Vincent Kenis, ένας Βέλγος παραγωγός ειδικευμένος στην Κονγκολέζικη μουσική, που τους άκουσε τυχαία να παίζουν στους δρόμους της πρωτεύουσας. Ήταν ο άνθρωπος που τους έβαλε στο στούντιο για να ηχογραφήσουν το ντεμπούτο άλμπουμ τους με τίτλο "Tres, Tres, Fort" (Πολύ, πολύ δυνατό).
--Το 2009 κέρδισαν το βραβείο του καλύτερου σχήματος στο Womex (World Music Expo).
Πέμπτη 10 Ιουνίου 2010
Gustavo Dudamel at the Proms - Arturo Márquez - Danzón Nº 2
γιατί είναι eco να παίρνεις τα παιδιά από τις φαβέλλες της Βενεζουέλας και με ελάχιστα μέσα να φτιάχνεις αυτό....όλοι στις 23 Ιουνίου στο Ηρώδειο να πάρουμε μαθήματα
Τετάρτη 9 Ιουνίου 2010
μαθήματα οικολογικής ευαισθησίας από μικρούς μαθητές
Mαθήματα οικολογικής ευαισθησίας από μικρούς μαθητές
Της Ιφιγενειας Διαμαντη
Τόσο καλά διαβασμένοι είναι οι μικροί μαθητές των Οικολογικών Σχολείων στα περιβαλλοντικά ζητήματα, που δύσκολα πιστεύει κανείς ότι ακούει λέξεις όπως «φωτοβολταϊκά», «επιδότηση», «ενεργειακή κλάση Α», «πράσινες στέγες», να εκφέρονται από τα χείλη μαθητών Δημοτικού και Νηπιαγωγείου. Κι όμως, την περασμένη Παρασκευή, παραμονή της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, 8 Δημοτικά σχολεία της Αττικής (1ο, 7ο, 44ο, 59ο, 70ό, 77ο, 152ο Αθηνών, 10ο Δημοτικό Βύρωνα) και 6 Νηπιαγωγεία (27ο, 110ο και 141ο Αθηνών, 12ο Βύρωνα, 8ο και 21ο Ηλιούπολης) που ανήκουν στο Εθνικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία» του υπουργείου Παιδείας, με τη συνεργασία της Ελληνικής Εταιρείας Προστασίας της Φύσης, «έβαλαν τα γυαλιά» σε όσους βρέθηκαν στην Αίθουσα Τεχνών του 70ού Δημοτικού Σχολείου Αθηνών στην Ακρόπολη για να παρακολουθήσουν τη συνεδρίαση των μαθητών.
To ψήφισμά τους
Με τη βοήθεια των δασκάλων τους, συνέταξαν ένα ψήφισμα το οποίο και επέδωσαν στη συνέχεια στον αντιδήμαρχο Περιβάλλοντος του Δήμου Αθηναίων κ. Γιώργο Δημόπουλο, ζητώντας από την πολιτεία να γίνουν στην όψη και στην πράξη οικολογικά τα σχολεία τους και να διαχειρίζονται την ενέργεια, το νερό και τα απορρίμματα με βιώσιμο τρόπο. Η σχολική χρονιά που τελειώνει είχε ως θέμα την ενέργεια, τις μορφές και την εξοικονόμησή τους και οι εργασίες των μαθητών περιστρέφονταν γύρω από αυτήν.
Στο ψήφισμά τους οι μαθητές ζήτησαν, μεταξύ άλλων, τα σχολικά κτίρια να χτίζονται με τους κανόνες της βιοκλιματικής αρχιτεκτονικής, να τοποθετηθούν φωτοβολταϊκά στις ταράτσες, να δημιουργηθούν πράσινες αυλές και πράσινες στέγες, να τοποθετηθεί καλύτερη μόνωση, να δοθεί επιδότηση για να αλλάξουν τις κοινές λάμπες με λάμπες εξοικονόμησης ενέργειας. Με άλλα λόγια, ζήτησαν να εφαρμόσουν στην πράξη αυτά που διδάσκονται, εφόσον θεωρούνται Οικολογικά Σχολεία, ακόμη κι αν η τωρινή τους πραγματικότητα απέχει αρκετά από αυτό. Τα υφιστάμενα κτίριά τους, ειδικά τα παλαιότερης κατασκευής, δεν πληρούν προϋποθέσεις εξοικονόμησης ενέργειας, βρίσκονται σε μια μεγαλούπολη που προσφέρει περιορισμένες δυνατότητες επαφής με το περιβάλλον, ορισμένα διαθέτουν πολύ περιορισμένο χώρο για αυλές, ενώ καμιά φορά τυχαίνουν κι άλλα… απρόοπτα: «Ενώ στο σχολείο μας κάνουμε ανακύκλωση, μια μέρα μας πήραν όλους τους κάδους. Επειτα από αλλεπάλληλα τηλεφωνήματά στον δήμο, τους επανέφεραν», λέει η κ. Τατιάνα Σπανέλη, δασκάλα και συντονίστρια του προγράμματος στο 70ό Δημοτικό Αθηνών. Εκτός των παραπάνω, οι μαθητές με το ψήφισμά τους ζήτησαν να δημιουργηθούν και να τηρούνται αυστηροί νόμοι για το περιβάλλον, αλλά και να κατασκευαστούν περισσότεροι πεζόδρομοι, ποδηλατόδρομοι και να υπάρχει καλύτερη σύνδεση των Μέσων Μαζικής Μεταφοράς μεταξύ τους.
Εως ότου γίνουν πραγματικότητα όλα αυτά, προς το παρόν, κάνουν ό, τι μπορούν προς αυτήν την κατεύθυνση με τα μέσα που διαθέτουν: «Ανοίγουμε τις κουρτίνες για να μπαίνει περισσότερο φως και κλείνουμε τα φώτα, δεν ανοίγουμε τους ανεμιστήρες αλλά τα παράθυρα για να καταναλώνουμε λιγότερο ρεύμα», εξηγεί η Ονονά από το Μπανγκλαντές, που «ξεναγούσε» τους περαστικούς στο περίπτερο με τις εργασίες του σχολείου. Δεν είναι όμως μόνο αυτές οι ενέργειές τους. Σε μία από τις περσινές, πλέον, εργασίες τους, οι μαθητές κατέγραψαν την ενεργειακή ταυτότητα των ηλεκτρικών συσκευών, ενώ μια άλλη ομάδα μετρούσε μια συγκεκριμένη ημέρα της εβδομάδας και για ένα ορισμένο χρονικό διάστημα πόσα αυτοκίνητα περνούσαν από ένα συγκεκριμένο δρόμο της περιοχής. Προς μεγάλη τους απογοήτευση διαπίστωσαν πως «το 70% των αυτοκινήτων κυκλοφορούσε με μόνο ένα επιβάτη μέσα», όπως λέει η Ονονά. Σε ένα άλλο σχολείο, στα συστεγαζόμενα 1ο και 7ο Δημοτικό, οι μαθητές καθάρισαν το κοντινό Αλσος Παγκρατίου από τα σκουπίδια.
Στο πλαίσιο της παρουσίασης των εργασιών τους, οι μαθητές των Οικολογικών Σχολείων έκαναν την πιο ουσιαστική… κατάληψη πεζοδρόμου. Εστησαν στη Διονυσίου Αρεοπαγίτου τα περίπτερα με τις εργασίες τους, που αποτελούνταν από ανακυκλωμένα υλικά. Παλιά χαρτόκουτα, κουτάκια αναψυκτικών, καπάκια από συσκευασίες μπισκότων έγιναν ταμπλό ή αποτέλεσαν τον «καμβά» για να δημιουργήσουν κονκάρδες επάνω στις οποίες έγραψαν φράσεις όπως «Φύση καθαρή, όμορφη ζωή». Εκαναν βοτανική εξερεύνηση στον πεζόδρομο, σκυταλοδρομία σκουπιδιών, αλλά έπαιξαν και επιδαπέδιο παιχνίδι για την κλιματική αλλαγή. Κάθε ένα από τα σχολεία ξεχώριζε με τις μπλούζες και τα καπελάκια που μόνα τους ζωγράφισαν οι μαθητές, αποδεικνύοντας ότι συμμετέχουν σε αυτή τη διαδικασία με πολύ κέφι. Παράλληλα, με μεγάλη άνεση προσέγγιζαν τους περαστικούς και τους τουρίστες για να τους ενημερώσουν για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, χαρίζοντας κονκάρδες κατασκευασμένες από ανακυκλώσιμα υλικά και προσκαλώντας τους να περιεργαστούν τις κατασκευές τους.
από την Καθημερινή
Της Ιφιγενειας Διαμαντη
Τόσο καλά διαβασμένοι είναι οι μικροί μαθητές των Οικολογικών Σχολείων στα περιβαλλοντικά ζητήματα, που δύσκολα πιστεύει κανείς ότι ακούει λέξεις όπως «φωτοβολταϊκά», «επιδότηση», «ενεργειακή κλάση Α», «πράσινες στέγες», να εκφέρονται από τα χείλη μαθητών Δημοτικού και Νηπιαγωγείου. Κι όμως, την περασμένη Παρασκευή, παραμονή της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, 8 Δημοτικά σχολεία της Αττικής (1ο, 7ο, 44ο, 59ο, 70ό, 77ο, 152ο Αθηνών, 10ο Δημοτικό Βύρωνα) και 6 Νηπιαγωγεία (27ο, 110ο και 141ο Αθηνών, 12ο Βύρωνα, 8ο και 21ο Ηλιούπολης) που ανήκουν στο Εθνικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία» του υπουργείου Παιδείας, με τη συνεργασία της Ελληνικής Εταιρείας Προστασίας της Φύσης, «έβαλαν τα γυαλιά» σε όσους βρέθηκαν στην Αίθουσα Τεχνών του 70ού Δημοτικού Σχολείου Αθηνών στην Ακρόπολη για να παρακολουθήσουν τη συνεδρίαση των μαθητών.
To ψήφισμά τους
Με τη βοήθεια των δασκάλων τους, συνέταξαν ένα ψήφισμα το οποίο και επέδωσαν στη συνέχεια στον αντιδήμαρχο Περιβάλλοντος του Δήμου Αθηναίων κ. Γιώργο Δημόπουλο, ζητώντας από την πολιτεία να γίνουν στην όψη και στην πράξη οικολογικά τα σχολεία τους και να διαχειρίζονται την ενέργεια, το νερό και τα απορρίμματα με βιώσιμο τρόπο. Η σχολική χρονιά που τελειώνει είχε ως θέμα την ενέργεια, τις μορφές και την εξοικονόμησή τους και οι εργασίες των μαθητών περιστρέφονταν γύρω από αυτήν.
Στο ψήφισμά τους οι μαθητές ζήτησαν, μεταξύ άλλων, τα σχολικά κτίρια να χτίζονται με τους κανόνες της βιοκλιματικής αρχιτεκτονικής, να τοποθετηθούν φωτοβολταϊκά στις ταράτσες, να δημιουργηθούν πράσινες αυλές και πράσινες στέγες, να τοποθετηθεί καλύτερη μόνωση, να δοθεί επιδότηση για να αλλάξουν τις κοινές λάμπες με λάμπες εξοικονόμησης ενέργειας. Με άλλα λόγια, ζήτησαν να εφαρμόσουν στην πράξη αυτά που διδάσκονται, εφόσον θεωρούνται Οικολογικά Σχολεία, ακόμη κι αν η τωρινή τους πραγματικότητα απέχει αρκετά από αυτό. Τα υφιστάμενα κτίριά τους, ειδικά τα παλαιότερης κατασκευής, δεν πληρούν προϋποθέσεις εξοικονόμησης ενέργειας, βρίσκονται σε μια μεγαλούπολη που προσφέρει περιορισμένες δυνατότητες επαφής με το περιβάλλον, ορισμένα διαθέτουν πολύ περιορισμένο χώρο για αυλές, ενώ καμιά φορά τυχαίνουν κι άλλα… απρόοπτα: «Ενώ στο σχολείο μας κάνουμε ανακύκλωση, μια μέρα μας πήραν όλους τους κάδους. Επειτα από αλλεπάλληλα τηλεφωνήματά στον δήμο, τους επανέφεραν», λέει η κ. Τατιάνα Σπανέλη, δασκάλα και συντονίστρια του προγράμματος στο 70ό Δημοτικό Αθηνών. Εκτός των παραπάνω, οι μαθητές με το ψήφισμά τους ζήτησαν να δημιουργηθούν και να τηρούνται αυστηροί νόμοι για το περιβάλλον, αλλά και να κατασκευαστούν περισσότεροι πεζόδρομοι, ποδηλατόδρομοι και να υπάρχει καλύτερη σύνδεση των Μέσων Μαζικής Μεταφοράς μεταξύ τους.
Εως ότου γίνουν πραγματικότητα όλα αυτά, προς το παρόν, κάνουν ό, τι μπορούν προς αυτήν την κατεύθυνση με τα μέσα που διαθέτουν: «Ανοίγουμε τις κουρτίνες για να μπαίνει περισσότερο φως και κλείνουμε τα φώτα, δεν ανοίγουμε τους ανεμιστήρες αλλά τα παράθυρα για να καταναλώνουμε λιγότερο ρεύμα», εξηγεί η Ονονά από το Μπανγκλαντές, που «ξεναγούσε» τους περαστικούς στο περίπτερο με τις εργασίες του σχολείου. Δεν είναι όμως μόνο αυτές οι ενέργειές τους. Σε μία από τις περσινές, πλέον, εργασίες τους, οι μαθητές κατέγραψαν την ενεργειακή ταυτότητα των ηλεκτρικών συσκευών, ενώ μια άλλη ομάδα μετρούσε μια συγκεκριμένη ημέρα της εβδομάδας και για ένα ορισμένο χρονικό διάστημα πόσα αυτοκίνητα περνούσαν από ένα συγκεκριμένο δρόμο της περιοχής. Προς μεγάλη τους απογοήτευση διαπίστωσαν πως «το 70% των αυτοκινήτων κυκλοφορούσε με μόνο ένα επιβάτη μέσα», όπως λέει η Ονονά. Σε ένα άλλο σχολείο, στα συστεγαζόμενα 1ο και 7ο Δημοτικό, οι μαθητές καθάρισαν το κοντινό Αλσος Παγκρατίου από τα σκουπίδια.
Στο πλαίσιο της παρουσίασης των εργασιών τους, οι μαθητές των Οικολογικών Σχολείων έκαναν την πιο ουσιαστική… κατάληψη πεζοδρόμου. Εστησαν στη Διονυσίου Αρεοπαγίτου τα περίπτερα με τις εργασίες τους, που αποτελούνταν από ανακυκλωμένα υλικά. Παλιά χαρτόκουτα, κουτάκια αναψυκτικών, καπάκια από συσκευασίες μπισκότων έγιναν ταμπλό ή αποτέλεσαν τον «καμβά» για να δημιουργήσουν κονκάρδες επάνω στις οποίες έγραψαν φράσεις όπως «Φύση καθαρή, όμορφη ζωή». Εκαναν βοτανική εξερεύνηση στον πεζόδρομο, σκυταλοδρομία σκουπιδιών, αλλά έπαιξαν και επιδαπέδιο παιχνίδι για την κλιματική αλλαγή. Κάθε ένα από τα σχολεία ξεχώριζε με τις μπλούζες και τα καπελάκια που μόνα τους ζωγράφισαν οι μαθητές, αποδεικνύοντας ότι συμμετέχουν σε αυτή τη διαδικασία με πολύ κέφι. Παράλληλα, με μεγάλη άνεση προσέγγιζαν τους περαστικούς και τους τουρίστες για να τους ενημερώσουν για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, χαρίζοντας κονκάρδες κατασκευασμένες από ανακυκλώσιμα υλικά και προσκαλώντας τους να περιεργαστούν τις κατασκευές τους.
από την Καθημερινή
Δευτέρα 7 Ιουνίου 2010
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ!!!!
Γνωρίζετε ότι σύμφωνα με τη συνθήκη της Λισσαβόνας που ισχύει από 1η Δεκεμβρίου 2009 και στη χώρα μας, οι Ευρωπαίοι πολίτες, συγκεντρώνοντας τουλάχιστον 1.000.000 υπογραφές, μπορούν να ζητήσουν από την Ευρωπαϊκή Ένωση να λάβει σοβαρά υπόψιν της τις προτάσεις τους και να τις ενσωματώσει στη διαμόρφωση συγκεκριμένων νόμων και πολιτικών;
Με βάση αυτή τη δυνατότητα, δημιουργήθηκε το eMPOWER, www.ep-empower.eu, ένα πρόγραμμα συλλογής ηλεκτρονικών υπογραφών, πάνω σε κρίσιμα περιβαλλοντικά θέματα όπως κλίμα, νερό, απόβλητα, θαλάσσια ρύπανση, βιοποικιλότητα και γενετικά τροποποιημένοι οργανισμοί, που ενθαρρύνει πολίτες από την Ελλάδα , την Ιταλία και την Πορτογαλία να καταθέσουν τις ιδέες και τους προβληματισμούς τους, και να συμμετάσχουν στη διαμόρφωση των τελικών αποφάσεων.
http://www.ep-empower.eu/epetitions/el/Αρχική.aspx
Μπορούμε να προτείνουμε κάποιο δημοψήφισμα σαν σχολείο. Για να πέφτουν οι ιδέες από τα μεγάλα μυαλά !!!!!!
Με βάση αυτή τη δυνατότητα, δημιουργήθηκε το eMPOWER, www.ep-empower.eu, ένα πρόγραμμα συλλογής ηλεκτρονικών υπογραφών, πάνω σε κρίσιμα περιβαλλοντικά θέματα όπως κλίμα, νερό, απόβλητα, θαλάσσια ρύπανση, βιοποικιλότητα και γενετικά τροποποιημένοι οργανισμοί, που ενθαρρύνει πολίτες από την Ελλάδα , την Ιταλία και την Πορτογαλία να καταθέσουν τις ιδέες και τους προβληματισμούς τους, και να συμμετάσχουν στη διαμόρφωση των τελικών αποφάσεων.
http://www.ep-empower.eu/epetitions/el/Αρχική.aspx
Μπορούμε να προτείνουμε κάποιο δημοψήφισμα σαν σχολείο. Για να πέφτουν οι ιδέες από τα μεγάλα μυαλά !!!!!!
Σάββατο 5 Ιουνίου 2010
ΔΕΝ ΞΕΡΩ ΤΙ ΓΙΝΕΤΑΙ Ή ΔΕΝ ΞΕΡΩ ΤΙ ΜΟΥ ΓΙΝΕΤΑΙ;
Αυτό που με ανατριχιάζει είναι ότι όλοι εμείς καθόμαστε και παρακολουθούμε στις οθόνες μας, τη φύση να καταστρέφεται, τα ζώα να πεθαίνουν,.......... τη χώρα μας να βουλιάζει.
Δεν ξέρω τι μπορούμε να κάνουμε. Ίσως στο μέλλον οι αντιδράσεις να είναι ηλεκτρονικές, ίσως όμως σιγά σιγά και να αποχαυνώνομαστε.
Δεν ξέρω τι μπορούμε να κάνουμε. Ίσως στο μέλλον οι αντιδράσεις να είναι ηλεκτρονικές, ίσως όμως σιγά σιγά και να αποχαυνώνομαστε.
Την Ημέρα του Περιβάλλοντος τα θαλασσοπούλια πεθαίνουν στη πετρελαιοκηλίδα..
Φοβερές φωτογραφίες του Charlie Riedel του AP από θαλασσοπούλια που πιάστηκαν στην θανατηφόρα παγίδα της πετρελαιοκηλίδας της ΒΠ
Παρασκευή 4 Ιουνίου 2010
Πέμπτη 3 Ιουνίου 2010
Το video που συγκλονίζει
Το video αυτό δείχνει απλά ένα ζώο - θύμα της απίστευτης μόλυνσης που έχει δημιουργηθεί στον κόλπο του Μεξικού. Ειναι ένα απο τα εκατομμύρια θύματα αυτού του εγκλήματος και όμως η εικόνα ειναι τόσο δυνατή που συγκλονίζει...
Τρίτη 1 Ιουνίου 2010
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)